Abstract: Das Teilprojekt fragt nach dem Wissen der Kunst in der Renaissance und nimmt damit exemplarisch eine zentrale Leitfrage des SFB auf, nämlich die nach der Relevanz der Medien bei geschichtlichen Re- oder Neuformierungen von Wissenskonfigurationen. Untersucht werden die spezifischen medialen Bedingungen der Produktion, Speicherung und Vermittlung von Wissen in einer Epoche, die sich durch vielfältige inhaltliche, theoretische, technische und ästhetische Innovationen in den Bildkünsten auszeichnet.