Institutionalisierung von Wissen in konfuzianischen Akademien in Korea

SFB 980 Episteme in Bewegung: Wissenstransfer von der Alten Welt bis in die Frühe Neuzeit; Deutsche Forschungsgemeinschaft

Prof. Dr. Eun-Jeung Lee

01.07.2016 — 30.06.2024

Das Projekt untersucht synchron und diachron regulatorische Texte der konfuzianischen Akademien (sŏwŏn) im 16. und 17. Jahrhundert der Chosŏn-Dynastie. Diese Texte definieren den Zweck, die ideelle Ausrichtung und die institutionelle Verfassung der Akademien. Sie konnten sich aber auch auf die ...